Ders Durumları Zayıf Öğrenciler İçin Karne Görüşü (YENİ)

DERS DURUMLARI ZAYIF ÖĞRENCİLER İÇİN

– Derslerinde …..ve,…… Sebeplerden dolayı gerekli başarıyı gösteremedi ödevlerine dikkat etmesi, daha çok kitap okuması ve sınıfta öğretmen ders anlatırken daha dikkatli dinlemesi gerekiyor.

– Çalışmalarını aksattığı için kendi seviyesinde değil.

– Ödevlerini aksattığı için istediğim seviyeden biraz geri kaldı.

– Oyuna, tv, bilgisayar çok fazla zaman ayırdığı için başarısı geriledi.

– Aile desteğini artırırsanız, daha başarılı olacaktır.

– Dikkatini yoğunlaştırırsa daha ilerlere doğru gelişme gösterecektir.

– Sen de görüyorsun ki eksiklerin var. En önemli eksiğin de planlı çalışma, dersi iyi dinleme ve anlamadığını sorma konusunda. İkinci dönem bu eksiklerini giderirsen neler başardığına sen bile şaşıracaksın.

– Bir dönem geride kaldı. Eksiklerini görmüş olmalısın. Daha başarılı olman için ben yanında olacağım. Yeter ki sen biraz planlı ve düzenli çalışmaya karar ver. Sana güveniyorum.

– Eksiklerini tamamlaman Ferhat’ın dağı delmesinden daha zor değil. O başardığına göre sen neden başaramayasın? İkinci dönem daha planlı ve düzenli olmanı bekliyorum. Bunlar senin için çok önemli. İstersen başarabilirsin.

– Planlı çalışmaya ihtiyacı var. Henüz olması gereken seviyeye ulaşamadı. Umarım gayretini biraz daha arttırır.

– Beklentilerimize cevap verebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor.

– Belirli bir seviyeye gelebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor.

– Birebir çalışmalarında aile desteğine ihtiyacı var.

– Hedef belirleyerek çalışmalarına başlar ve planlı olarak çalışır, okur, yazarsa başarılı olabilir.

– Belirli bir seviyeye gelebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor. Birebir çalışmalarında aile desteğine ihtiyacı var.

– Yolun uzun her hareketin çok önemli. Çünkü bir sonraki davranışını etkileyecek. Doğru hareket için yarını bekleme.

– Hedef belirleyerek çalışmalarına başlar ve planlı olarak çalışır, okur, yazarsa başarılı olabilir.

– İnanmak başarmanın yarısı değil hepsidir. İstersen başarabileceğini biliyorum.

– Çalışmalarını ve ödevlerini aksattığın için kendi seviyende değilsin. Senden derslerine odaklanmanı istiyorum

– Hedefini belirleyerek çalışmaya başlar, planlı olarak çalışır, okur, yazarsan başarılı olabilirsin

– Beklentilerimize cevap verebilmen için daha çok çalışman gerekiyor.

– Aile desteğini artırırsanız, başarılı olacağına inanıyorum.

– Planlı çalışmaya ihtiyacı var. Henüz olması gereken seviyeye ulaşamadı. Umarım gayretini biraz daha arttırır.

– Beklentilerimize cevap verebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor.

– Belirli bir seviyeye gelebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor. Birebir çalışmalarında aile desteğine ihtiyacı var.

– Yolun uzun, her hareketin çok önemli. Çünkü bir sonraki davranışını etkileyecek. Doğru hareket için yarını bekleme.

– Hedef belirleyerek çalışmalarına başlar ve planlı olarak çalışır, okur, yazarsa başarılı olabilir.

– İnanmak başarmanın yarısı değil hepsidir. İstersen başarabileceğini biliyorum.

– Geriye doğru attığın adımın daha ileriye gitmek için yapılacak bir hamlenin başlangıcı olarak görüyorum.Adımını attın, sıra hamlede…

– Sen de görüyorsun ki eksiklerin var. En önemli eksiğin de planlı çalışma, dersi iyi dinleme ve anlamadığını sorma konusunda.

– İkinci dönem bu eksiklerini giderirsen neler başardığına sen bile şaşıracaksın.

– Bir dönem geride kaldı. Eksiklerini görmüş olmalısın. Daha başarılı olman için ben yanında olacağım. Yeter ki sen biraz planlı ve düzenli çalışmaya karar ver. Sana güveniyorum.

– Eksiklerini tamamlaman Ferhat’ın dağı delmesinden daha zor değil. O başardığına göre sen neden başaramayasın? İkinci dönem daha planlı ve düzenli olmanı bekliyorum. Bunlar senin için çok önemli. İstersen başarabilirsin.

– Zekasını okumaya da yansıtarak okuma ve yorumlama konusunda da iyi bir öğrenci olmasını dilerim.

– Planlı çalışmaya ihtiyacı var. Henüz olması gereken seviyeye ulaşamadı. Umarım gayretini biraz daha arttırır.

– Beklentilerimize cevap verebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor.

– Belirli bir seviyeye gelebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor. Birebir çalışmalarında aile desteğine ihtiyacı var.

– Yolun uzun, her hareketin çok önemli. Çünkü bir sonraki davranışını etkileyecek. Doğru hareket için yarını bekleme.

– Hedef belirleyerek çalışmalarına başlar ve planlı olarak çalışır, okur, yazarsa başarılı olabilir.

– İnanmak başarmanın yarısı değil hepsidir. İstersen başarabileceğini biliyorum.

– Geriye doğru attığın adımın daha ileriye gitmek için yapılacak bir hamlenin başlangıcı olarak görüyorum. Adımını attın, sıra hamlede.

– Derslerinde …..ve,…… sebeplerden dolayı gerekli başarıyı gösteremedi ödevlerine dikkat etmesi, daha çok kitap okuması ve sınıfta öğretmen ders anlatırken daha dikkatli dinlemesi gerekiyor.

– Çalışmalarını aksattığı için kendi seviyesinde değil…

– Ödevlerini aksattığı için istediğim seviyeden biraz geri kaldı.

– Oyuna, tv, bilgisayar çok fazla zaman ayırdığı için başarısı geriledi.

– Aile desteğini artırırsanız, daha başarılı olacaktır.

– Dikkatini yoğunlaştırırsa daha ilerlere doğru gelişme gösterecektir.